Charlesas Henry Turneris (g. 1867 m. Vasario 3 d., Sinsinatis, Ohajas, JAV - mirė 1923 m. Vasario 14 d., Čikaga, Ilinojus), amerikiečių elgesio mokslininkas ir ankstyvas vabzdžių elgesio pradininkas. Jis labiausiai žinomas dėl savo darbo, parodo, kad socialiniai vabzdžiai gali pakeisti savo elgesį dėl patirties. Turneris taip pat yra gerai žinomas dėl savo atsidavimo pilietinėms teisėms ir bandymų įveikti rasines kliūtis Amerikos akademijoje.
Turnerio gimtinė Sinsinatyje turėjo laipsnišką Afrikos Amerikos galimybių ir pažangos reputaciją. 1886 m., Baigęs Geinso vidurinės mokyklos klasę, jis įstojo į Sinsinačio universitetą ir įgijo biologijos bakalauro laipsnį. Turneris baigė studijas 1891 m.; jis pasiliko Sinsinačio universitete ir kitais metais įgijo biologijos magistro laipsnį. 1887 m. Jis vedė Leontine Troy.
Nepaisant aukštojo mokslo laipsnio ir daugiau nei 20 publikacijų, Turneriui buvo sunku susirasti darbą dideliame JAV universitete, galbūt dėl rasizmo ar dėl to, kad jis labiau linkęs dirbti su jaunais Afrikos Amerikos studentais. Jis užėmė dėstytojo pareigas įvairiose mokyklose, įskaitant Clarko koledžą (dabar Clarko Atlantos universitetas), istoriškai juodą kolegiją Atlantoje, 1893–1905 m. Grįžo į mokyklą, kad uždirbtų daktaro laipsnį. zoologijoje (magna cum laude) 1907 m. iš Čikagos universiteto. 1895 m. Mirus Leontine'ui, Turneris vedė Lillian Porter. 1908 m. Turneris galutinai apsigyveno Sent Luise, Misūrio valstijoje, kaip gamtos mokslų mokytojas Sumnerio vidurinėje mokykloje. Jis liko ten iki išėjimo į pensiją 1922 m.
Per savo 33 metų karjerą Turneris paskelbė daugiau nei 70 straipsnių, daugelis iš jų parašė, kol susidūrė su daugybe iššūkių, įskaitant jo patekimo į laboratorijas ir tyrimų bibliotekas apribojimus bei laiko apribojimus dėl sunkios dėstymo sumos Sumneryje. Be to, Turner gavo nedidelį atlyginimą ir jam nebuvo suteikta galimybė rengti mokslinių tyrimų studentus nei bakalauro, nei magistro lygmeniu. Nepaisant šių iššūkių, jis paskelbė keletą morfologinių stuburinių ir bestuburių tyrimų.
Turneris taip pat suprojektavo aparatus (tokius kaip skruzdėlių ir tarakonų labirintai bei spalvoti diskai ir dėžutės, skirtos medingųjų bičių regėjimo sugebėjimams patikrinti), atliko natūralistinius stebėjimus ir atliko vabzdžių navigacijos, mirties nuo mirties atvejus ir pagrindines bestuburių mokymosi problemas. Turneris galėjo būti pirmasis ištyręs Pavlovijos kondicionavimą bestuburyje. Be to, jis sukūrė naujas procedūras, skirtas tirti medaus bičių (Apis) modelį ir spalvų atpažinimą, ir jis atrado, kad tarakonai, išmokyti vengti tamsios kameros viename aparate, išlaikė elgesį, kai perkeliami į kitokios formos aparatą. Tuo metu vabzdžių elgsenoje dominavo XIX amžiaus taksistų ir kinezių sampratos, kuriose buvo manoma, kad socialiniai vabzdžiai keičia savo elgesį, reaguodami į specifinius dirgiklius. Stebėdamas savo pastebėjimus Turneris sugebėjo nustatyti, kad vabzdžiai gali pakeisti savo elgesį dėl patirties.
Turneris buvo vienas iš pirmųjų elgesio mokslininkų, atidžiai stebėjusių kontrolės ir kintamųjų naudojimą eksperimentuose. Visų pirma, jis suprato kintamųjų, vadinamų treniruočių kintamaisiais, kurie daro įtaką rezultatams, svarbą. Vienas iš tokių treniruočių kintamųjų pavyzdžių yra „tarpdisciplininis intervalas“, kuris yra laikas, einantis tarp mokymosi patirties. Turnerio apžvalgos apie bestuburių elgesį pasirodė tokiuose svarbiuose leidiniuose kaip „Psichologinis biuletenis“ ir „Žurnalas apie gyvūnų elgesį“. 1910 m. Turneris buvo išrinktas Sent Luiso mokslų akademijos nariu. Vėliau prancūzų gamtininkas Viktoras Cornetzas pavadino skruzdėlių, grįžtančių į savo lizdą „Turnoiement de Turner“ („Turneris ratu“), ratą, judėjimą, reiškinį, pagrįstą vienu iš ankstesnių Turnerio atradimų.
Turneris visą gyvenimą įsipareigojo gerbti pilietines teises, pirmą kartą paskelbdamas šį numerį 1897 m. Kaip Sent Luiso pilietinių teisių judėjimo lyderis, jis aistringai tvirtino, kad tik per švietimą galima pakeisti tiek juodųjų, tiek baltųjų rasistų elgesį. Jis pasiūlė, kad rasizmą būtų galima ištirti lyginamosios psichologijos rėmuose, o jo tyrimai su gyvūnais supažindino su dviejų rasizmo formų egzistavimu. Viena forma grindžiama besąlygišku atsaku į nepažįstamąjį, o kita - mokymosi principais, tokiais kaip mėgdžiojimas.
